Projekt edukacyjny - "Polak ma essę". Zadanie 14 – Połamanie języka

Kolejne zadanie za nami. Tym razem uczniowie klasy 5b zmierzyli się z łamańcami językowymi. Na rozgrzewkę nie mogło zabraknąć ćwiczeń rozluźniających aparat mowy. „Zdmuchiwaliśmy” liście, parskaliśmy jak konie, a język siłował się z podniebieniem. Następnie uczniowie losowali łamańce i starli się je bezbłędnie odczytać, zwiększając tempo. Był również element rywalizacji – dzieci podzielone na drużyny, czytały wylosowane przez siebie teksty, starając się zrobić to bezbłędnie. Okazało się to nie lada wyzwaniem. W końcu język polski – to jeden z najtrudniejszych języków świata. Na koniec uczniowie łączyli łamańce w pary.

Zadanie to było doskonałą okazją do ćwiczenia dykcji, ale również świetną zabawą. Takie lekcje lubimy!!